עץ חיים – האר"י הקדוש

בשיעור זה עסקנו בלימוד מעמיק בספרי הארי הקדוש, בעיקר מתוך "עץ חיים" – פנים מהירות ופנים מסבירות, המהווים בסיס להבנת יסודות הקבלה, בריאת העולמות ותהליכי ההתגלות האלוקית. הדיון התמקד בהבדל בין עצמות הבורא והאור המתפשט ממנו, ההבדלים בין "יש מיש" ל"יש מעין", מושגים מרכזיים בהבנת הבריאה, ובהבחנות בין עולמות העליונים והתחתונים. דובר על הצמצום, הרצון לקבל, התפקיד של הכלים, והקשר שבין הרצון לקבל לרצון להשפיע. הובהר כי כל המציאות היא התפשטות האור האלוקי מעצמותו, אך אין לנו השגה בעצמות הבורא עצמו, אלא רק באור המתפשט ממנו. כמו כן, הוסברו מושגים של בחירת הדבקות, התפתחות הנשמות, והחשיבות של שינוי הצורה כבסיס להבדלה בין ישויות רוחניות שונות. לבסוף, הובהר כי מטרת הבריאה היא להפוך את צורת הקבלה לצורת השפעה, וכי כל התהליכים והתרחשויות בעולם הם חלק מתיקון זה, שעליו ללמוד ולהעמיק מתוך כוונה ודרך התורה.

– ✨ ההבדל בין עצמות הבורא לאור המתפשט ממנו – עצמות הבורא היא ללא שינוי ותפיסה, האור המתפשט הוא מקור הבריאה והכלים.
– 🔄 מושגי "יש מיש" ו"יש מעין" – שני אופני התגלות והמשכה של האור, המייצגים יציבות מול חידוש.
– 🌌 הבריאה היא התפשטות האור מעצמות הבורא, הכוללת את האורות והכלים, כאשר הרצון לקבל הוא הכלי המרכזי.
– 🔥 הצמצום – תהליך בו האור מתעכב ומורכב עם הכלים, מה שמאפשר יצירת מציאות נפרדת ומגוונת.
– 🤲 בחירת הדבקות – הרצון לבחור בהשפעה מתוך הקבלה, המהווה את צורת התיקון העליונה.
– 💡 תפקיד הנשמה – נשמה היא אור אלוקי מתוקן המשולב בכלי, כאשר ההבדל בין נשמות נובע משינוי צורה ולא מהות.
– 🎯 מטרת הבריאה – להפוך את צורת הקבלה לצורת השפעה, להגיע לדבקות עם הבורא ולהשגת אלוקות.
– 🌟 [ההבדל בין עצמות לאור]: עצמות הבורא היא מעבר לכל תפיסה ושינוי, אין לה רצון לקבל ולכן אינה שייכת לבריאה. רק האור המתפשט מעצמותו משמש מקור לבריאה ולכלים, מה שמאפשר למושגי הבריאה להתקיים. תובנה זו ממקמת את גבולות ההבנה שלנו כלפי הבורא ומדגישה את הצורך להתמקד בלימוד האור המתפשט.
– 🔍 [יש מיש מול יש מאין]: ההבחנה בין שני מושגים אלו מבהירה את אופן ההתגלות של האור – "יש מיש" מתאר המשכה ישרה, ללא חידוש, של אור שהיה תמיד קיים, בעוד "יש מאין" מתאר את ההמשכה הבלתי ישרה, המקשרת בין האור לחומר הכלי, ומציגה את תהליך הבריאה כהתהוות חדשה. ההבנה של הבחנה זו מאפשרת לזהות את אופני הפעולה השונים של האור בעולם הרוחני והגשמי.
– 🌐 [כל המציאות כתהליך התפשטות]: הידע שכל העולמות העליונים והתחתונים הם התפשטות של אור הבורא נותן מסגרת אחידה להבנת המציאות. כל מה שאנו רואים הוא ביטוי של אור המתלבש בכלים, כאשר הכלים עצמם מייצגים את הרצון לקבל. מסגרת זו מחזקת את האמונה באחדות הכול ומדגישה את חשיבות התיקון הפנימי של הרצון לקבל.
– 🔧 [הצמצום ככלי יצירת המציאות]: הצמצום הוא המפתח להפרדה בין האור לעצמו, ומאפשר את קיומה של מציאות נפרדת ומגוונת. תהליך זה מסביר כיצד נוצר המקום והזמן, וכיצד אפשר להבין את הגלגולים השונים של הנשמה בתוך המציאות. הצמצום הוא גם נקודת המפנה בין אין סוף לבין מציאות העולם הנברא.
– 🤝 [בחירת הדבקות כבחירה חופשית]: הרצון לבחור בהשפעה מתוך הקבלה הוא ביטוי של בחירה חופשית שמאפשרת שותפות עם הבורא, ולא כפייה. הבחירה נעשית מתוך דבקות יתרה, לא מתוך צורך או כפייה חיצונית, ומכאן נובעת משמעותה העמוקה של העבודה הרוחנית.
– 👤 [שינוי צורה כבסיס להבדלה בין נשמות]: הנשמות הן חלק אלוק ממעל, אך ההבדלות ביניהן נובעות משינוי צורה בלבד, לא משינוי מהות. תובנה זו מסבירה את עקרון האחדות והמגוון בעולם הרוחני, ומדגישה שההבדלים הם ברמות ההשגה וההופעה, לא במהות האמיתית.
– 🎯 [מטרת הבריאה – הפיכת הקבלה להשפעה]: כל תהליכי הבריאה והקיום נועדו להביא את הרצון לקבל לצורת השפעה, תהליך שמבטא תיקון רוחני עליון. זהו המסר המרכזי של הקבלה, המבקש להוביל את הנבראים למצב של דבקות אמיתית עם הבורא, דרך השפעה עצמית ותיקון הרצון לקבל.

הדגש על "יש מיש" ו"יש מאין" מחזק את ההבנה שהמציאות היא לא רק יצירה חד פעמית, אלא תהליך מתמשך של גילוי והתקדמות רוחנית. הבחירה המודעת בדבקות ובהשפעה היא מה שמאפשר להמשיך את התהליך הזה ולהגיע לתיקון השלמות.

השיעור גם מבהיר נקודות קשות להבנה, כמו טבעו של הרצון לקבל, הקשר בין האור לכלי, והקושי של התפיסה האנושית להבין את מהות האינסוף והבורא. ההבנה שמה שאנו מסוגלים לתפוס הוא רק חלק מהאור המתפשט, ושעצמות הבורא עצמה היא מעבר להשגה, מחזקת את הצורך בעבודה רוחנית מתמדת ובהעמקה מתמשכת.

לבסוף, השיעור מזכיר את חשיבות ההליכה בדרך התורה מתוך כוונה ודרך עבודה פנימית, שכן רק כך ניתן להגיע להשגה אמיתית של האלוקות, לתיקון הנשמה ולדבקות האמיתית בבורא.

הנושאים שהועלו, כמו הצמצום, הבחירה בדבקות, ההבדל בין האור לעצמותו, והבחנה בין יש מיש ליש מעין, הם אבני יסוד להבנת הקבלה והעבודה הרוחנית, והם דורשים לימוד מעמיק ורציף.

ההבנה שהכלים והאורות הם חלק מתהליך ביקום המתפתח, ושכל תהליך הוא חלק מתיקון עליון, נותנת פרספקטיבה רוחנית רחבה ומעודדת התבוננות חכמה על המציאות והייעוד שלנו כבני אדם.

בסיכום, השיעור מהווה הזמנה ללמידה מעמיקה, להעמקת האמונה וההבנה, ולהתפתחות רוחנית מתוך עבודה עצמית, בחירה חופשית ודבקות אמיתית, כדי להגיע להשגת אלוקות ולחיים מלאים בתכלית ומשמעות.

– מומלץ להעמיק בספר "תלמוד עשר ספירות" ו"פי חכם" של האר"י, למען הבנת המושגים המורכבים יותר.
– יש ללמוד את ההבחנות בין אור לעצמות, בין יש מיש ליש מעין, ולהבין את השפעתם על העבודה הרוחנית הפרטית.
– חשוב להמשיך ללמוד את נושא הצמצום והבחירה בדבקות כדי להבין את תהליכי התיקון והגאולה.
– מומלץ לעיין בשיעורים נוספים של בעל הסולם והרב"ש להעמקת ההבנה.
– יש לשים לב להבחנות בין נשמות וצורות רוחניות שונות, ולראות את אחדות המהות מאחורי המגוון.